Mot
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TitreCompétence travaillée / ComposanteOrdre d'enseignementNiveau
Correspondance : Un complément complète. Oui, mais...ArticlesPrimaire, Secondaire, Collégial 
Formation et profession : Plus de rigueur et de constance dans l'utilisation des termes grammaticaux dès le primaireArticlesPrimaire, Secondaire, Collégial 
Vivre le primaire : Cachez ce prédicat que je ne saurais voirArticlesPrimaire 
Vivre le primaire : Un complément complète, oui mais... Qu'est-ce qu'un complément?ArticlesPrimaire 
CCDMD : Les fonctions syntaxiquesCritiques de sites InternetSecondaire 
Démarche active de découverte pour la reconnaissance du pronom relatif que contrasté avec la conjonction de subordination que dans des textes d'opinion argumentée pour des élèves de quatrième secondaire.GrammaireSecondaireDeuxième cycle du secondaire
Démarche active de découverte sur le complément de phrase de temps et de lieuGrammaireSecondairePremier cycle du secondaire
Démarche active de découverte sur le complément direct du verbeGrammaireSecondairePremier cycle du secondaire
Enjeux didactiques de l'adoption d'une terminologie grammaticale pour l'écoleDiaporamasSecondaire 
Pourquoi renouveler l'enseignement grammatical?DiaporamasSecondaireDeuxième cycle du secondaire
SD autour des Fables de La FontaineLectureSecondairePremier cycle du secondaire