Matériel didactique pour l'enseignement
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Description
Compétence travaillée
Grammaire
Résumé

Cette démarche active de découverte qui s'adresse à des élèves de 1re secondaire vise l'identification du GN et la compréhension de l'apport de ses expansions dans la progression de l'information. Elle articule des activités de lecture et d'écriture autour de trois courts articles de vulgarisation scientifique portant sur le thème de l'espace.

Genre de texte
Article de vulgarisation scientifique
Niveau
Premier cycle du secondaire
Mots-clés
Article de vulgarisation scientifique, Groupe nominal (GN), Manipulation syntaxique, Nom
Session du dépôt
Hiver 2012
Intervenant(s)Marie-Michèle Bélanger (auteur),
Véronique Desgagnés (auteur),
Myriam Munger (auteur),
Marie St-Onge (auteur),
Suzanne-G. Chartrand (révision didactique)
Courrielfrancais-secondaire@fse.ulaval.ca
OrganisationFaculté des sciences de l'éducation (Université Laval)
Informations techniques et légales
LangueFrançais
Cout d'utilisationNon
Droits d'auteur
Non
Restrictions
Ce texte peut être utilisé à des fins éducatives, cependant nous vous prions d'en indiquer la source lors de son utilisation.
Dernière mise à jour : 11 novembre 2013