 Planification d'une séquence pour l'enseignement de la quatrième de couverture, de l'écoute d'un documentaire et de l'adjectif en première secondaire, conforme aux prescriptions de la Progression des apprentissages (MELS, 2011)
| Progression dans l’enseignement du français au secondaire québécois |
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Action pour cette section : 1 |
Statistiques : Consulté 6667 fois | | Description |
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| Composante | Mettre en œuvre la Progression (MELS, 2011) | |
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| Genre de texte | Documentaire,
Quatrième de couverture | |
| Ordre d'enseignement | Secondaire | | Mots-clés | Adjectif, Documentaire, Écoute, Quatrième de couverture | | Session du dépôt | Hiver 2013 | | Intervenant(s) | Pierre-Yves Belzile (auteur),
Antoine Brien (auteur),
Sophie Simard (auteur),
Suzanne-G. Chartrand (révision didactique) | | Courriel | francais-secondaire@fse.ulaval.ca | | Organisation | Faculté des sciences de l'éducation (Université Laval) |
| Informations techniques et légales |
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| Langue | Français | | Cout d'utilisation | Non | | Droits d'auteur | Non | | Restrictions | Ce texte peut être utilisé à des fins éducatives, cependant nous vous prions d'en indiquer la source lors de son utilisation. |
Dernière mise à jour : 10 novembre 2014 |
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