Matériel didactique pour l'enseignement
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Description
Compétence travaillée
Lecture
Résumé

Cette séquence didactique élaborée à partir de trois textes encyclopédiques portant sur la Lune a pour but de développer la compétence à lire des textes documentaires d’élèves de 1re secondaire dans le but de s’informer et de retenir l’information. La première activité vise l’anticipation du contenu du texte par l’observation de ses marques textuelles (titre, intertitres, etc.). La deuxième porte sur la résolution de problèmes lexicaux. La troisième activité s’intéresse à la reprise de l’information et la quatrième vise à doter les élèves de stratégies de lecture à utiliser pendant et après la lecture.

Genre de texte
Chapitre de manuel de science ou de sciences humaines,
Genres encyclopédiques
Niveau
Premier cycle du secondaire
Mots-clés
Compréhension en lecture, Genres encyclopédiques, Grammaire du texte, Lecture, Reprise de l'information, Texte encyclopédique, Vocabulaire
Session du dépôt
Hiver 2011
Intervenant(s)Stéphanie Lacombe (auteur),
Jessy Rodrigue (auteur),
Jolaine Vincent (auteur),
Sandra Roy-Mercier (révision),
Suzanne-G. Chartrand (révision)
Courrielfrancais-secondaire@fse.ulaval.ca
OrganisationFaculté des sciences de l'éducation (Université Laval)
Informations techniques et légales
LangueFrançais
Cout d'utilisationNon
Droits d'auteur
Non
Restrictions
Ce texte peut être utilisé à des fins éducatives, cependant nous vous prions d'en indiquer la source lors de son utilisation.
Dernière mise à jour : 12 novembre 2013