Cette démarche active de découverte a pour but d'amener les élèves de 1^re secondaire à approfondir et à consolider leurs connaissances sur l'adjectif. Les étapes de cette DADD amèneront les élèves à repérer systématiquement les adjectifs dans des capsules d'information grâce à leurs caractéristiques sémantiques, morphologiques et syntaxiques. La démarche propose des activités de lecture et d'écriture permettant de vérifier les apprentissages en cours et en fin de parcours.