05. 6 affiches à mettre à la disposition des élèves : Réagir, porter un jugement critique, réfléchir à sa pratique, acquérir des connaissances et planifier sa lecture
L'enseignement explicite des stratégies de lecture |
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Action pour cette section : 1 Action pour cette section : 1Porter un jugement critique Action pour cette section : 1 Action pour cette section : 1Acquérir des connaissances Action pour cette section : 1 |
Statistiques : Consulté 17252 fois | Description |
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Ordre d'enseignement | Secondaire | Mots-clés | Compétence à lire, Enseignement de la lecture, Lecture, Recherches didactiques, Stratégies de lecture | Session du dépôt | Automne 2012 | Intervenant(s) | Érick Falardeau (auteur) | Courriel | francais-secondaire@fse.ulaval.ca | Organisation | Faculté des sciences de l'éducation (Université Laval) |
Informations techniques et légales |
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Langue | Français | Cout d'utilisation | Non | Droits d'auteur | Non | Restrictions | Ce texte peut être utilisé à des fins éducatives, cependant nous vous prions d'en indiquer la source lors de son utilisation. |
Dernière mise à jour : 21 janvier 2015 |
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