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TitreCompétence travaillée / ComposanteOrdre d'enseignementNiveau
Québec français : Cahier pratique 90. Enseigner l'univers particulier d'Anne HébertArticlesSecondaire 
Québec français : Le français, nous nous en occupons!ArticlesSecondaire 
Bibliographie, LectureBibliographiesSecondaire 
Consignes pour l'élaboration d'une SD d'activités de compréhension/interprétation de textes informatifs incluant des activités de grammaire du texteLectureSecondairePremier cycle du secondaire, Deuxième cycle du secondaire
L'évaluation de la lecture: une approche par l'enseignement des stratégies (AQPF, 2011)DiaporamasSecondaire 
SD visant à développer la compétence à dégager l'information importante dans divers textes de genre documentaireLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant à développer la compétence en lecture de textes documentaires par l'utilisation de la grammaire textuelleLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant à développer la complétence à reconstruire le sens d'un texte documentaire en reconnaissant les éléments qui lui confèrent sa cohérence et son unitéLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant à développer les compétences en lecture de textes documentaires par l'acquisition d'une technique de lectureLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant à développer les compétences en lecture de textes documentaires par le travail sur la grammaire textuelle au premier cycle du secondaireLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant à développer les compétences en lecture de textes encyclopédiques par la mise en évidence du sujet et la clarification du vocabulaireLectureSecondairePremier cycle du secondaire
SD visant une meilleure compréhension de textes de genre documentaire portant sur un évènement historiqueLectureSecondairePremier cycle du secondaire